Перебуваючи годинами, а інколи і днями у віртуальному середовищі, людина починає деградувати в реальному житті. Досить часто можна почути, що людям немає чого робити і вони так «вбивають» вільний час, граючи в ігри. Проте досить рідко можна почути, що люди витрачають вільний час на свій фізичний чи розумовий розвиток. Звідси ми бачимо як зростає залежність … Читати далі
Люди звикли захищати важливу інформацію за допомогою ключів. Ключ від дому, ключ запалювання в автомобілі, PIN-код банківської карти. Користуючись комп’ютером смартфоном чи ще якимось девайсом нам доводиться вводити паролі, а ще потрібно пам’ятати пароль до своєї електронної пошти, до акаунту в соціальній мережі, месенджера та інших. При цьому, зазвичай, ми стараємось придумати такий пароль, щоб … Читати далі
Кіберзлочинці дурять людей, використовуючи відомі психологічні правила поведінки. Ці маніпуляції звуться соціотехніками.
В основі дієвості соціотехнік лежать стандарти людської поведінки. Комп’ютери й мережа — то лише знаряддя, які допомагають маніпулювати людьми на відстані. Ефективність цих технік можна пояснити теорією, що викладена психологом Робертом Чалдіні.
Дітям властиво гратися. Заборонити підліткові грати в що-небудь майже неможливо. Аж надто часто батьківські спроби за допомогою широкого ременяви ліпити зі свого чада «старця» приносять плачевні плоди. До 13-15 років дитина, яка «не награлася», ще не настільки міцна у вірі, щоб повністю віддати перевагу молитовному бдінню перед іграшками. Самовтішені ж батьки неодмінно хочуть бачити у своєму нащадку «старця». У результаті – відкритий бунт, скандал у домі.
Мені не раз доводилося розмовляти з такими «бунтівниками». З тими, з ким і ще можна було розмовляти…
Упродовж останніх двох років усе частіше люди звертаються до психологів та інших спеціалістів з проханням допомогти їхнім рідним позбутися залежності від інтернет-ігор. Ця проблема стосується як віруючих, так і невіруючих людей різного віку Як же визначити, чи я залежний від інтернет-гри?
Під час опитування школярів у Донецькій області виявили, що в кожному класі є підлітки, яких можна характеризувати як залежних від інтернет-гри. Цікаво, що ці підлітки відзначають, що їхні тати проводять по 5-7 годин щодня, граючи в інтернет-ігри.